Selamahampir empat dekade volume ekspor jagung Indonesia cenderung konstan, selama periode tersebut volume ekspor jagung tida lebih dari 300 ribu ton. Selama periode 2011-2015 rata -- rata volume ekspor adalah 70,48 ribu ton, sebaliknya volume impor jauh lebih tinggi yaitu sebesar 2,97 juta ton. Hal ini mengakibatkan neraca yang selalu negatif Maka tepi bawah = 36-0,5 = 35,5. Sekarang kita telah mendapatkan datanya, yaitu: Tepi bawah (b) = 35,5. Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya yaitu: (b 1) = 30-14 = 16. Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya yaitu: (b 2) = 21-5 = 16. Panjang kelas 5. Kita masukkan ke rumus: Demikianlah Pembahasan kita mengenai Misalkankita akan menghitung modus dari 10 data berikut: 7, 9, 8, 10, 6, 8, 6, 8, 7, 8 Dari data tersebut angka 8 muncul paling sering yaitu empat kali, angka 6 dan 7 muncul dua kali, sedangkan angka 9 dan 10 muncul sekali. Maka modusnya adalah 8. Tentukan modus dari data tersebut. Interval Kelas. Frekuensi. 40 - 44. 2. 45 - 49. 2. 50 3Perhatikan diagram batang berikut! Data Ekspor Jagung Desa Makmur 60 50 bar ( 5 ) / ( 8 ) 40 30 kEsor p 20 10 0 0 2012 2013 2014 2015 2016 Tahun Tentukan modus dari Medianterletak pada data ke 17 yaitu 6. Jadi, Median data tersebut adalah 6. Menentukan Modus: Modus adalah nilai yang sering muncul pada data, pada data tersebut nilai yang sering muncul adalah 7 dengan frekuensi 11. Jadi modusnya adalah 7. Menentukan kuartil; Jadi, berturut-turut adalah 6, 6 dan 7. TimLp2m UNM Gelar Pemetaan Geospasial Potensi Desa Jenemadinging. PIT- maka modus dari data tersebut adalah nilai 40, dan 70. 2. Mean (Rata-rata) Mean adalah salah satu ukuran gejala pusat. Mean dapat dikatakan sebagai wakil kumpulan data. Tentukan median dari data berikut: 70, 65, 50, 40, 35, 45, 70, 80, 90. Diketahui bahwa banyak Padadata tunggal, nilai modus dapat ditentukan dengan mengurutkan nilai sebuah data dari rendah ke tinggi, yang mana nilai yang paling banyak merupakan modus dari data tersebut. Contoh Soal: Data nilai ulangan matematika siswa kelas X IPA, IPS, dan Bahasa di SMA Harapan disimulasikan sebagai berikut. a. Videosolusi dari Tanya untuk jawab Maths - 6 | Statistika zMZ2At.